Türk Devletleri Teşkilatı 1. Öğretmen Değişim Programı 6-12 Haziran 2022’de Başlıyor

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Türk Devletleri Teşkilatı 6. Eğitim Bakanları Toplantısı’nda alınan karar doğrultusunda Türk Devletleri Teşkilatı 1. Öğretmen Değişim Programı, 6-12 Haziran 2022’de Ankara ve İstanbul’da yapılacak.

Türk Devletleri Teşkilatı 1. Öğretmen Değişim Programı 6-12 Haziran’da Ankara ve İstanbul’da

Milli Eğitim Bakanlığından yapılan açıklamaya göre Türkiye, Azerbaycan, Kazakistan, Kırgızistan ve Özbekistan tarafından 2009’da kurulan, Macaristan ile Türkmenistan’ın gözlemci üye olarak faaliyetlerine katıldığı Türk Devletleri Teşkilatı, 3-4 Kasım 2021’de İstanbul’da gerçekleştirilen toplantıda, Öğretmen Değişim Programı’nın 2022’de Türkiye’de yapılması yönünde karar almıştı.

İlk uygulamasına ev sahibi ülke olarak Türkiye’nin ev sahipliği yapacağı Türk Devletleri Teşkilatı 1. Öğretmen Değişim Programı 6-12 Haziran’da Ankara ve İstanbul’da gerçekleştirilecek.

Türk Devletleri Teşkilatı 1. Öğretmen Değişim Programı 6-12 Haziran 2022’de Başlıyor

Programda Türk Eğitim Sistemi Tanıtılacak

Türk Devletleri Teşkilatı 1. Öğretmen Değişim Programına Türkiye, Azerbaycan, Kazakistan, Kırgızistan, Özbekistan, Türkmenistan ve Macaristan‘dan öğretmenler davet edildi. Programda, Türk eğitim sistemi ve davetli ülke eğitim sistemlerinin tanıtılması, öğretim yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirmede yeni yaklaşımlar konuları değerlendirilecek.

Programda ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığının alanında uzman personeli tarafından salgın sürecinde Türkiye’de uzaktan eğitim (EBA) konularında eğitimlerin verilmesi, özel eğitim ve rehberlik merkezleri ile mesleki ve teknik eğitim merkezlerinin tanıtımının yapılması planlanıyor.

Yedi gün devam edecek programda, kültür programları ile okul ve kurum ziyaretleri de düzenlenecek ve tüm katılımcılara sertifika verilecek.

Eğitim, Kültür, Bilim Ve Teknoloji Alanlarında İş Birliğinin Teşvik Edilmesi Amaçlanıyor

Türk Devletleri Teşkilatı 1. Öğretmen Değişim Programının uygulanması ile Türkiye’nin eğitim alanındaki tecrübelerinin aktarılması, taraflar arasında karşılıklı güvenin, dostluk ve iyi komşuluğun güçlendirilmesi, sosyal ve kültürel gelişimin sağlanması, eğitim, kültür, bilim ve teknoloji alanlarında iş birliğinin teşvik edilmesi, etkileşimin genişlemesi ve eğitim çalışanlarının mesleki niteliklerinin artırılması amaçlanıyor.